O título do post já diz tudo. Sim, cotas universitárias estão em pauta mais uma vez. E eu estou aqui, neste blog de livre expressão, para dizer o que eu acho dessa palhaçada discussão.
Caso vocês tenham achado isso, eu não sou contra cotas: dependendo de como elas são.
Na minha humilde opinião, dizer que todos somos iguais e depois dizer que temos que tratar os afro-descendentes e indígenas de maneira diferente é, no mínimo, controverso.
Filas preferenciais para idosos e gestantes existem porque eles têm maior necessidade do que um saudável adulto de 30 anos, por exemplo. Para mim, esperar uma hora na fila, de pé, não é tão difícil quanto para uma pessoa de 80 anos, não concordam? Seguindo esse raciocínio, devíamos pensar que afro-descendentes precisam de um “encurtamento” até à Universidade, uma cota, porque têm menos chance de passar na frente de um branco.
Quer dizer, eu nunca entendi porque os afro-descendentes são tão diferentes. Melanina a mais, melanina a menos, os neurônios, bem tratados, são iguais. E quem pode garantir que um negro sofre mais do que um branco? Há vários negros que estudam em escolas particulares, por que não? Eles têm de ser pobres, todos, também?
Não que eu tenha autoridade suficiente para ir achando essas coisas. Não acho que estou completamente certa, não acho que sei muito sobre o assunto para apresentar uma posição definitiva, imutável e corretíssima. Mas continuo achando que um afro-descendente que tira boa pontuação no vestibular passaria na frente dos outros, e que os negros e os brancos da escola pública recebem a MESMA educação, então por que um seria mais inteligente e o outro menos? Claro que entra o esforço aí, mas um aluno esforçado tem uma mente esforçada, não importa se sua pele é mais escura ou não. Só porque os brancos têm uma pele mais transparente, não quer dizer que o conhecimento entra mais fácil [/piada idiota].
Já as cotas para quem sempre estudou em escola pública, acho digno. Convenhamos que um aluno que sempre estudou numa escola pública aprendeu menos do que alguém que sempre teve acesso as melhores apostilas, melhores materiais em geral; sendo ele albino, branco, pardo, afro-descendente, indígena.
E então, ditas as duas cotas existentes, nos deparamos com o seguinte cenário: cem porcento das vagas, cinquenta porcento para estudantes de escola pública, 25% DOS 50% PORCENTO PARA ESCOLA PÚBLICA para cotas raciais. Qual é o senso disso, mesmo?
Comentário do Especialista
“Quando se reservam vagas, quando se subtrai algumas vagas para competidores, eles não estão mais em igualdade de condição e, consequentemente, a lei e a Constituição estão sendo flagrantemente violadas”, avalia o cientista político Bolívar Lamounier.
Esse cientista político, Bolívar Lamounier, disse algo que eu concordo, e o que eu básicamente apresentei nos argumentos acima. Reservando vagas para alguns, estamos mostrando que eles são diferentes dos outros. Mas eles não são diferentes, porque somos todos iguais. Mas temos de tratá-los de forma diferente, porque de certa forma somos diferentes. Porém, somos todos iguais!
Deixando mais claro: há o preconceito, sim, de achar que o humano por trás da pele mais escura é inferior do que o humano de pele mais clara (como se o branco tivesse três pulmões e dois estômagos, por acaso), mas por parte de algumas pessoas ignorantes, então temos que tratá-los de forma igual, porque, afinal, somos iguais. Porém, reservando vagas exclusivas (no caso, cotas raciais), estaríamos tratando-os de maneira diferente, como se eles precisassem de um “empurrãozinho” para alcançar os outros. Considero isso discriminação racial.
Vou parar de repetir as idéias principais, porque, mesmo elas sendo diferentes, elas são iguais. Hm, ser diferente mas ser igual, isso me lembra alguma coisa… [/piada tosca 2]
Agora, fica a cargo de cada um dizer o que pensa sobre isso nos comentários, SE É QUE ALGUÉM vai ler este post. Discutir sobre algo que nos afetará, de uma maneira ou outra, em algum dia, é bem mais importante do que discutir a razão de tal pessoa ter saído do BBB, coisa que pouco te influenciará na vida.
E isso me dá idéia para outro post!, mas que será diferente do tema deste 
Abraços, caríssimos leitores, e até mais, com mais indagantes questões de alguém que gosta de PENSAR. FILOSOFIA RULES!
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UPDATE:
Link da reportagem exibida na edição de 18/03/2009 no Jornal Nacional
http://jornalnacional.globo.com/Telejornais/JN/0,,MUL1048954-10406,00-SENADO+RETOMA+DISCUSSAO+DE+COTAS+EM+UNIVERSIDADES.html
